摘要
3~6岁是幼儿性发展的关键阶段,对性的认识是幼儿健康发展的一种自然需求。只有顺应幼儿发展规律,对其开展性教育,才能助力他们的健康成长。随着学龄前儿童被性侵犯现象的不断出现,提升了对幼儿开展性教育的迫切性。幼儿园作为专业的教育机构,必须担负起性教育的责任。性教育绘本以生动的故事、形象的画面,吸引幼儿的注意力,在助力幼儿园开展性教育中发挥着重要的作用。
基金
陕西省基础教育教学改革与发展专项课题“新纲要下基于绘本阅读的幼儿生命教育课程建设与教学实践研究”(JYTYB2022-08)
陕西省学前教育研究会“十三五”重点课题“基于绘本阅读的幼儿生命教育实践性研究”(Z2020—1)
咸阳职业技术学院2022年度教学改革研究项目“托育政策背景下早期教育专业课程教学实践研究——以0-3岁婴幼儿早期阅读指导课程为例”(2022JYA01)阶段性研究成果。
