核心素养视域下构建初中英语阅读教学有效课堂的分析

阅读既是学生学习英语的基础,也是英语学习活动的重中之重。要想培养学生的英语核心素养,教师必须优化英语阅读教学。本文对如何在核心素养视域下构建初中英语阅读有效课堂策略进行了分析。