写生作品化

“写生”这个概念源于西画,是西方学院体制中学习造型的主要手段,在二十世纪二三十年代中国画进入学院教育体制后借用西画训练方法,移植其素描、速写、色彩等写生训练手段,引进人体解剖学、透视学、构图学来共同构造一个造型体系。