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与儿童一起发现课程--谈谈疫情背景下的幼儿园课程改革
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摘要
新冠疫情的反复冲击着幼儿的生活。如何让幼儿的居家生活过得健康、快乐、充实?复学后的课程又该怎样组织?面对新情况、新问题,需要我们重新审视幼儿园课程,思考疫情背景下如何开展幼儿园课程才能持续支持幼儿的学习与发展。
作者
吴海虹
机构地区
海南省教育研究培训院
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2022年第11期55-56,共2页
Early Education
关键词
幼儿园课程
居家生活
学习与发展
疫情
背景
重新审视
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
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