如何在对比活动中形成“租船策略”

在“租船问题”教学中,可以通过多次对比,帮助学生找到“租船问题”的最优方案。一、信息整理方式对比1.出示例题主题图,学生自主整理信息。2.对比整理信息的方法,讨论:你喜欢哪一种整理信息的方法?鼓励学生运用列表法自主尝试。