摘要
体育舞蹈源自西方社会,已有数百年的发展历史。随着我国高等教育改革的不断推进,近年来越来越多的高校将体育舞蹈纳入大学体育教学体系。体育舞蹈作为一门综合性课程,同时涉及舞蹈、体育、音乐等多门学科,不仅在推动大学生身心健康、社会能力的发展等方面发挥着十分积极的作用,同时还是培养学生鉴赏美、创造美、传播美等方面能力的重要载体,对促进新时期大学生综合素质的全面发展大有裨益。对此,文章首先阐述了体育舞蹈的内涵及其自身价值,然后分析了体育舞蹈的美育功能,最后探讨了体育舞蹈美育功能的实现路径,希望能够为相关研究提供一些参考。
出处
《尚舞》
2022年第20期78-80,共3页
Dance Fashion