摘要
幼儿艺术教育对于儿童审美能力的培养具有重要的作用,而绘本舞蹈通过阅读、认知和批判性思维和技巧,为幼儿审美的提升提供了较好的条件,并能够提升幼儿的主动性、专注力和自我控制能力。绘本舞蹈作为一种新兴的舞蹈教学模式,通过绘本和舞蹈的结合,将舞蹈从平面形态转化为立体形态,让幼儿可以通过自身的想象力来诠释肢体动作,在舞蹈中加入自身的感悟,实现幼儿与绘本“共舞”,对于幼儿艺术教育的提升具有重要的作用。文章对绘本舞蹈在幼儿艺术教育中的应用进行研究,提出相应的教学改革措施,以帮助教师提升教学质量。
出处
《尚舞》
2022年第20期123-125,共3页
Dance Fashion
基金
陕西艺术职业学院2022年度科研项目“绘本舞蹈在幼儿艺术教育中的应用研究”(课题编号:2022XYB13)研究成果。