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情感教学在小学舞蹈教学中的运用

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摘要 随着现代化社会的不断发展,国内教育部门对于各阶段教育的改革和创新工作,提出了更多的要求。作为提升学生们艺术涵养和身体协调能力的重要教学内容,小学舞蹈教学的教学方式和内容依旧存在着一定的缺陷。想要使小学舞蹈教学能够获得更加出色的教学成果,让学生能够在舞蹈教学中获得更加全面的培养,就需要对小学舞蹈教学的方式方法展开进一步的创新研究,将情感教学方式融入小学舞蹈教学当中,充分激发学生舞蹈学习的兴趣和积极性,让小学舞蹈的教学工作和各种实践活动的开展能够更加顺利,教学成果获得有效提升,小学舞蹈教学能够获得进一步的发展。
作者 姚忻沂
出处 《尚舞》 2022年第19期140-142,共3页 Dance Fashion
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