“公民基本权利”教学设计

教学过程一、新课导入1.教师活动:(1)教师提问:什么是公民权利?预设答案:身为中华人民共和国公民才享有的权利。(2)教师追问:什么是公民“基本”权利(即,如何理解“基本”的含义)?预设答案:由我国宪法规定,是公民生活中最根本的权利。(3)游戏环节:基本权利知识大赛游戏规则说明:本课堂游戏以“基本权利知识大赛”的方式进行,分为四个环节,以对应公民基本权利的三个部分以及其他内容。