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网络背景下初中数学核心素养的养成路径探讨
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摘要
在互联网技术飞速发展的时代背景下,信息技术在教育领域中的应用越来越广泛.教师需要不断深入地探索更高效的信息化教学方式,充分提高自身专业素养的同时,将信息技术与实际的课堂教学二者结合,以此为基础,有效提高学生在初中数学核心素养中的培养效果,为学生未来的学习与工作打下坚实的基础.本文分析核心素养的含义,阐述网络背景下初中数学核心素养的培养优势,最后提出网络背景下初中数学核心素养的培养路径,希望能提供一定帮助.
作者
杨明
机构地区
江苏省苏州市昆山市昆山开发区青阳港学校
出处
《数理天地(初中版)》
2022年第24期21-23,共3页
关键词
信息技术
初中数学
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数理天地(初中版)
2022年 第24期
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