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探寻“接地气”的“高观点”解题方法

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摘要 通过呈现2021年我校学生分流考最后一道压轴大题最后一问的四种解法,分析学生的解题思路、困难情况及出现困难的原因,探寻适合学生最近思维发展区的方法,找到了学生方法的一种改进方法和另一种非常“接地气”的简单方法,最后给出了教学和编题建议.
作者 孙志东
出处 《中学数学教学》 2022年第6期46-48,共3页
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