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追本溯源多维建构——2022年安徽中考数学第22题赏析

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摘要每年安徽中考结束之际,正是一线教师试题研究开始之时,今年也不例外.今年安徽卷几何压轴题一改往年的风格,出现在第22题,虽然题目位置改变,但图形简明且内涵丰富的特征没有改变,虽给人有似曾相识燕归来之感,却不失立意之巧妙,别有一番风味.

作者马顺生王春春

机构地区安徽省合肥市第四十八中学安徽省蚌埠市新城区实验学校

出处《中学数学教学》 2022年第6期69-73,共5页

关键词一线教师压轴题试题研究似曾相识燕归来安徽中考多维建构追本溯源安徽卷

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2022年第6期

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