医学院校单片机综合实验教学研究与实践

在新工科背景下,对高校工科专业人才培养提出了新要求。“单片机综合实验”是电子相关专业学生的重要实践课程,起着承上启下的作用,专业性及实践性均较强,涉及知识面广,学习难度较大。本文针对医学院校内工科专业学生特点,分析学生学习现状,对“单片机综合实验”教学内容进行了探索改进。现将实验设计方案与教学改进效果与大家分享。