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引入课外阅读,开启快乐阅读之旅
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摘要
在课外阅读备受关注的今天,教师应该充分认识到课外阅读对于学生的影响。它不仅能够培养学生的语言能力、思维能力和审美鉴赏的能力,而且还能够使学生在阅读过程中养成良好的阅读习惯,提升自我的道德素养,这也是立德树人教育理念的践行途径。
作者
杨帆
机构地区
江苏省南通师范学校第一附属小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2022年第12期74-76,共3页
关键词
快乐阅读
审美鉴赏
课外阅读
道德素养
思维能力
提升自我
立德树人教育
践行途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
小学阅读指南(导学版)
2022年 第12期
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