求同探异,赏技品艺

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摘要师:《核舟记》和七年级下册的最后一课《活板》都是表现我国古代民间技艺的文言文,请同学们运用比较阅读的方法分析两者在内容、写法上有哪些异同。生:从内容上看,它们都表现了我国古代优秀工匠的高超技艺和聪明才智。《活板》记载的是在雕版印刷术的基础上改进的省时省力、高效快捷的我国古代四大发明之一一一活字印刷术。

作者安幸幸

机构地区河南省实验中学

出处《语文学习》 2022年第9期27-28,共2页

关键词最后一课雕版印刷术活字印刷术《核舟记》民间技艺四大发明文言文阅读的方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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