校史资源融入大学生日常思想政治教育的价值导向和路径探析

On the Value Orientation and Path of the Integration of School History Resources into College Students’Daily Ideological and Political Education

校史作为一种独特的文化和精神资源,是校园文化建设的重要组成部分,因其鲜活生动、精神厚重、潜移默化的优势和特点,在开展以德育人、以文化人、以史鉴人方面有着不可替代的作用。新时代,将校史资源融入大学生日常思想政治教育,在价值导向上,能够引导大学生强化理想信念、激发爱国热情,增强价值认同、凝聚奋进力量,提升本领素养、锤炼意志品质。在教育路径上,可以通过加强部署、专项投入,强化研究、突出优势,创新活动、激发活力,完善载体、打造品牌等举措,打造贯通学校—教师—学生的育人体系,充分发挥校史资源育人的优势,深化育人效果。