创新教法:赋予数学课堂生命活力

数学课堂活力的激发,在于契合学生兴趣,而传统灌输式学习,难以调动学生数学参与热情。在小学数学教学中,笔者通过联系生活,变革教法,突出情境化、分层性特点,优化师生对话,提升了课堂教学效果。