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基于团队合作的生物教研组建设策略 被引量:1

Strategies for Building Biology Teaching and Research Group Based on Teamwork
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摘要 大连市第四十四中学初中生物组是一个团结向上的教研组,在教育、教学、科研、实践等领域获得了一定的成绩。教研组坚持推进学科实践活动,立足于学生的学业发展,帮助学生形成终身学习的能力。在教育教学工作中,教研组认真研究国家政策及教学理论,形成具有四十四中特色的教研组工作策略。 Biology group of Dalian No.44 Middle School is a united teaching and research group that has gained some achievements in the fields of education,teaching,research and practice.The teaching and research group insists on promoting the practical activities of the subject,keeping a foothold in students’academic development and helping them to develop the ability of lifelong learning.In its educational and teaching work,the group carefully study national policies and teaching theories to form a working strategy with the characteristics of our school.
作者 高慧 屈静 赵闽波 GAO Hui;QU Jing;ZHAO Min-bo(Dalian No.44 Middle School,Dalian,Liaoning 116001)
出处 《大连教育学院学报》 2022年第4期20-22,共3页 Journal of Dalian Education University
关键词 生物教研组 实践活动 团队合作 biology teaching and research group practical activities teamwork
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