革命文化题材类课文教学提问落点选择策略

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摘要提问是阅读教学的有效方法,教材专门安排了以提问为主题的阅读策略单元。在革命文化题材类课文教学中,由于课文创作年代或所涉及的内容均与特定的历史背景有关,与学生的认知、情感之间存在距离,加上课文具有较强的思想教育性,一些教师在课堂教学中未能妥善处理人文性与工具性统一的关系,导致出现较多问题,如学生对革命传统的理解停留在字面或空洞的表述上,学生缺乏学习的积极性等。如何破解革命文化题材类课文教学中的困局?

作者陈文婷王成娟

机构地区江苏连云港市建宁小学

出处《小学语文教学》 2022年第32期60-61,共2页

关键词课文教学人文性与工具性阅读策略阅读教学思想教育性课堂教学中提问落点选择

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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