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“对流实验”教具制作与教学建议
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摘要
以对流实验为例,阐述了自制教具与教学创新的基本思路,包括自制教具的理由和内驱力,问题解决的思路和方法,教具制作的亮点,教具在教学中的应用等;在教学实践中,以教具制作为载体,重新整合教学资源,优化教学,促进深度学习。
作者
吴雪
机构地区
瑞安市湖岭镇中学
出处
《中学物理教学参考》
2022年第30期55-57,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
大气层
空气对流
自制教具
实验改进
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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