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应用传感器创新中学物理实验--以“导体电阻与温度的关系”为例
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摘要
通过教学案例分析探究导体电阻大小与温度的关系传统实验设计的不足,应用电流传感器设计创新实验,让学生回归到真实的实验探究过程中,提升科学素养。
作者
冯楠
马彩霞
机构地区
宁夏银川市第十三中学
宁夏灵武市第四中学
出处
《中学物理教学参考》
2022年第29期51-53,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
银川市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“创新实验教具在初中物理课堂中的应用实践研究”,课题编号YJKG21-128。
关键词
初中物理
电阻
传感器
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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