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同一装置不同实验的误差分析

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摘要 利用一端带有滑轮的长木板、打点计时器、小车、重物等器材,既可以探究牛顿第二定律,又可以验证动能定理。采用图像法对实验中平衡阻力过度(不带滑轮的一端垫得太高)、没有平衡阻力或平衡阻力不够(不带滑轮的一端垫得太低)、没有满足重物质量远小于小车质量导致的系统误差进行分析。
作者 陆存卫
出处 《中学物理教学参考》 2022年第28期54-56,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

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