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美国学校心理危机干预模型研究现状 被引量:2

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摘要 美国学校心理危机干预是学校危机管理的一部分,学校危机管理是国家整体危机管理的一部分。美国为开展学校心理危机干预工作,建立了一种合力全社会相关资源,与各州、县、社区危机管理体系融为一体的服务体制,目前有关研究的重点集中在心理危机干预专业队伍、心理危机评估、心理危机预防、日常心理健康护理、心理危机干预行为等模型的构建上。
作者 韩梦利
出处 《科学咨询》 2022年第21期201-204,共4页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献13

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共引文献64

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