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初中道德与法治课程生活化教学策略研究
被引量:
3
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摘要
随着我国社会生产的发展和新课程改革的实施,初中道德与法治课程的改革也势在必行,教师要积极探索新的教学策略,改变传统的教学模式,提高该科目教学的质量和效率。生活化教学是将教学与生活结合在一起的新型教学方式,能够促进道德与法治教学的改革发展与进步。初中道德与法治课程中有很多内容都与学生的实际生活相关。在教学中,教师要深挖课本内容,并且与生活中的相关元素进行深度融合,开展生活化教学,培养学生的道德素养。
作者
李峰
机构地区
连云港市东海县马陵山中学
出处
《科学咨询》
2022年第21期250-252,共3页
关键词
初中道德与法治课程
生活化教学
策略
研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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