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基于CDIO理念的“幼儿园环境创设”教学模式研究

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摘要 在高职学前教育专业的专业课《幼儿园环境创设》中引入CDIO工程教育理念,以项目化教学为内核,围绕幼儿园真实工作项目统整课程内容,引导学生自主探索、自主学习,增强主观能动性与协作沟通能力,更好地实现高职学前教育专业人才培养目标。
作者 丁晓景
出处 《科学咨询》 2022年第22期167-169,共3页
基金 江西省高等学校教学改革研究重点项目“基于CDIO理念的‘幼儿园环境创设’教学模式研究与实践”(JXJG-20-60-3)研究成果之一。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献33

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共引文献107

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