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如何开展发动机故障诊断一体化教学

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摘要 如今,社会上急需高专业水平高素质的汽修人才。中职学校汽车与维修专业作为向社会输出汽修技能型人才的主要阵地,要在教学目标方面及时调整方向,跟上社会进步的脚步。汽修专业非常讲究实际操作,要求学生能够灵活将理论知识运用于指导实践操作,成长为技能型人才。对此,我校采取一体化教学模式,彻底颠覆传统教学模式,进行理论实际一体化教学。应用在汽修专业中,将汽修故障诊断、发动机原理等相关课程和对应的实践部分相融合,采取一边讲解、一边实践、一边学习的教学形式。
作者 张文模
出处 《科学咨询》 2022年第22期191-193,共3页
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