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自主探究式学习在小学语文教学中的尝试 被引量:1

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摘要 新课标倡导自主探究式学习,这种学习方式能够极大地调动学生的主观能动性,通过组织学生的自学,让学生都能够积极参与到学习中来,激发学生的学习热情,使他们能够全身心地投入课堂,在学习过程中体验到成功的愉悦,并在交流中扩大知识面,获得学习语文的方法、技能、情感、体验与价值观,在交流中提高学生的语文综合素养,特别是语言交流能力。实践证明,这种学习方法极大地丰富了语文课堂教学,高效而有活力。
作者 马凤云
机构地区 景泰县青城小学
出处 《课堂内外(小学教研)》 2022年第11期24-26,共3页
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