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小学语文阅读教学中合作学习模式的反思与完善
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摘要
培养学生的合作意识一方面能够培养学生互帮互助的团结精神,提高人际交往能力,另一方面可以提高学生的学习效率。当前在小学语文阅读教学中应用合作学习模式还存在着许多问题,因为小学生天性比较活泼,不容易听从教师的话,不能够专注学习等。文章就如何在小学语文阅读中有效应用合作学习模式进行了分析。
作者
林丽香
机构地区
泉州市泉港区益海实验小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第11期27-29,共3页
关键词
小学语文
阅读教学
合作学习模式
反思与完善
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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课堂内外(小学教研)
2022年 第11期
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