浅探信息技术在农村小学数学教学中的应用

“互联网+”背景下教师要更多地注重教学手段的选择和应用,以此来获取更多的信息带入到小学数学课堂中,帮助学生正确把握数学学习的意义和学习方式,进而提高现代化数学学习素质和应用能力。文章结合农村小学数学教学在信息技术应用方面的困境,探讨了相应的改善措施,希望能为信息技术在农村小学数学教学中的有效落实提供建议。