小学班主任管理工作中开展心理健康教育的策略

目前,我国经济社会发展正处于快速转型期,生活节奏明显加快,竞争压力不断加剧,小学生出现心理及行为异常和精神障碍的人数也逐年增多,由极端情绪引发的危机事件时有发生。从学生角度而言,小学生处于身心发展的关键期,生理、心理的迅速发展,加上来自家庭和学习的压力都会增加学生的心理负担,因此在小学开展心理健康课是必然要求。