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“PLC原理及应用”课程开展OBE理念的混合式教学方法实践
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摘要
由于传统教学中重视理论知识教学,忽视实践能力的培养,不利于学生实践能力的提高。因此,本文提出在“PLC原理及应用”课程教学中,采取OBE理念的混合式教学方法进行改革和实践。这不仅可以促进学生学习的积极性,也可以培养学生高阶能力。通过调查问卷可知,该种教学方法可以取得良好的教学效果,不仅改善了学生学习的积极性和学习效果,而且老师可以根据目标达成度情况对自己教学过程进行反思。
作者
刘国满
盛敬
机构地区
南昌工程学院机械工程学院
出处
《科技风》
2022年第35期102-104,共3页
基金
南昌工程学院校级教改课题(2020JG038)。
关键词
教学方法
OBE
混合式教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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