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初中道德与法治课课堂提问优化研究
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摘要
课堂提问是课堂教学的重要环节,也是师生互动、推进教学目标的关键点。初中生正处于健康道德观念形成的关键时期,而初中道德与法治课程则是德育教育的重要课程之一,其教学状况将会对学生的综合发展带来极大影响。因此初中道德与法治教师需要充分了解课堂提问现状,采取科学的手段优化课堂提问环节,借助有效提问引导学生深层次思考知识,为学生的良好发展奠定基础。
作者
王露霞
机构地区
甘肃省静宁县雷大初级中学
出处
《学周刊》
2023年第1期91-93,共3页
Learning Weekly
关键词
初中道德与法治
课堂提问
优化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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