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新时代背景下初中英语教学策略探究

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摘要 英语是全球化时代绝大多数国际型活动的首选工作语言,在国际上具有重要的地位,不同国家的人可以通过英语进行有效的交流,可以学习彼此的思想和文化知识,目前英语的实施和应用已经体现在生活的方方面面,也是现代青少年需要认真学习的内容,教育部对英语的教学要求不断加深,希望学生能够全面展开英语的学习和应用,能够具有实践和思考的能力,全面综合的成长。为此,教师需要不断展开英语知识的学习,通过不同且新颖的教学方式来激发学生的学习兴趣,让学生能够积极参与到学习的环节中,掌握英语的学习方式,具备英语的思想。初中阶段的学生正处于青春时期,在学习中学生需要掌握扎实的基础,需要具备良好的心理素质,需要积极向上地展开英语的学习,因此教师在对初中阶段的学生展开英语教学时,需要结合多样化的方式来帮助学生理解英语,感受英语,掌握学习英语的方式,让英语不再成为学生初中学习的阻碍,而是变为一种学习的快乐和兴趣。作为一名新时代背景下的初中英语教师,如何有效开展全方位的英语教学,拓展学生的思想,提升学生的成绩,激发学生的潜能,是教师需要认真思考与研究的内容。
作者 罗琛
机构地区 天水市罗玉中学
出处 《课堂内外(初中教研)》 2022年第11期84-86,共3页
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