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班级文化建设中责任意识培养研究
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摘要
随着社会形势的变化,学生社会责任感缺失现象严峻,责任意识教育呼声高涨。本文结合一次课间操教室的场景,分析学生责任感淡化和缺失的现象,从班级文化建设方面入手,完善学生班级责任意识培养体系,强化学生的责任感,进而促进学生的全面发展。
作者
韩晓娟
机构地区
兰州市第四十三中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2022年第11期146-148,共3页
关键词
责任感
班级文化建设
环境文化
制度文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
2022年 第11期
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