期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中物理实验教学的创新设计与实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中物理作为一门以实验为基础的学科,在高中教学中发挥着极其重要的作用。它不仅能使学生获得物理知识,而且能促进学生发散思维和实际操作能力的发展和培养。对高中物理实验教学来说,创新是其基本原则,也是学生全面发展的必然要求。因此,高中物理教师必须坚持创新原则,积极开展创新教学活动,从而促进高中物理教学向前发展。
作者
彭承斌
机构地区
福建省晋江第二中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第11期1-3,共3页
基金
晋江市教育科学“十四五”规划(第一批)立项研究课题“基于物理学科核心素养的实验教学创新设计研究”(立项编号:JG1451-052)。
关键词
高中物理
实验教学
创新设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
6
参考文献
1
1
陈家波.
新课程标准背景下高中物理实验教学中实践意识的培养[J]
.中国现代教育装备,2020(14):57-59.
被引量:6
二级参考文献
2
1
陈波.
实验教学与学生实验意识的培养[J]
.中小学实验与装备,2009,19(5):7-7.
被引量:1
2
叶兵.
初中物理实验情境化命题策略的实证研究——基于江苏省2018年义务教育质量监测的分析[J]
.物理教学,2019,41(7):41-45.
被引量:10
共引文献
5
1
广玉兰.
新课标下的高中物理实验教学实践[J]
.数理天地(高中版),2022(4):64-66.
被引量:2
2
周清.
基于问题导向的高中物理实验创新策略研究[J]
.高考,2021(13):85-86.
被引量:2
3
莫君荣,陈大军.
关于高中物理传统实验与数字化实验融合的深思[J]
.名师在线,2020(35):16-17.
被引量:1
4
张帆.
新课程背景下高中物理实验教学优化策略[J]
.数理化解题研究,2020(33):57-58.
被引量:4
5
罗永刚.
理实一体化理念下高中物理课堂教学实践[J]
.数理天地(高中版),2023(6):74-76.
被引量:1
同被引文献
7
1
汤海湘,汪超,秦红兵.
信息化环境下高中物理实验能力培养探究[J]
.数理天地(高中版),2022(20):92-94.
被引量:4
2
吴建惠,黄凯宇.
基于arduino开源项目的自主开发物理数字化实验室[J]
.中学物理,2017,35(10):29-31.
被引量:6
3
郝新春.
创客教育的教学实践研究——以Snap+Arduino平台为例[J]
.中国电化教育,2018(7):129-133.
被引量:20
4
吴校玉.
基于Arduino的中学物理实验创新设计[J]
.科教文汇,2019,0(17):144-145.
被引量:1
5
蒋录元.
高中物理实验教学 培养学生科学探究素养[J]
.成才之路,2022(14):112-115.
被引量:3
6
李海燕,毛广文.
基于核心素养的低成本高中物理实验研究[J]
.实验教学与仪器,2022,39(7):18-19.
被引量:3
7
王天荣.
高中物理实验教学的意义与优化策略[J]
.新课程研究,2022(32):78-80.
被引量:1
引证文献
1
1
王启超.
高中物理数字化实验研究——基于Arduino平台的应用例谈[J]
.中学物理,2023,41(13):63-65.
被引量:6
二级引证文献
6
1
张先锋.
探究新课标下高中物理实验教学的有效策略[J]
.数理天地(高中版),2023(22):72-74.
被引量:3
2
卢丽君.
基于Arduino的大学英语智慧课堂设计研究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2023,39(10):85-88.
3
王爱萍,叶靓.
基于DIS的影响滑动摩擦力大小因素的实验装置改进[J]
.中学物理,2024,42(6):41-45.
4
杨芳.
智慧学习搭建高中物理实验教学的实践研究[J]
.进展,2024(10):208-210.
5
陈飞飞.
基于Arduino的数字化实验开发——以气体实验三定律为例[J]
.中国现代教育装备,2024(16):31-35.
6
罗厚军.
基于数字化实验平台的高中物理教学优化路径探析[J]
.教育信息化论坛,2024(14):30-32.
1
魏枫展,毕文波,刘璐,谢宗法.
基于3D扫描的逆向建模实验教学研究与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(19):38-41.
被引量:3
2
杨芸,宋朝勇.
基于虚拟仿真的“装配式建筑概论”课程教学改革与实践[J]
.安徽建筑,2022,29(12):130-131.
被引量:2
课堂内外(高中教研)
2022年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部