核心素养导向下的高中数学深度学习探究

核心素养导向下的高中数学教学中,教师要关注教学模式的创新,重视观念的转变,优化课堂教学过程。深度学习会让学生在分析中了解数学概念,应用数学公式,把握数学本质,提高运算能力。本文主要探究了核心素养导向下的高中数学深度学习,促进学生在仔细钻研中理解规律,建构知识框架,实现思维品质的提高。