摘要
《操作系统》是计算机专业众多专业课中一门十分重要的专业课程,本文为提高教学质量,培养地方应用型高级专业人才,通过解析《操作系统》课程在教学中存在的普遍问题和教学方式的局限性,进行线上线下混合教学模式教学改革探索,同时,本文结合课程的结构组成,简要介绍课程思政案例的设计思路,挖掘课程思政点,并将其融入课程教学之中,让专业课程与思想政治教育同向同行,激发学生爱国情怀和使命担当,希望能为其他专业课程开展思政教学提供借鉴与参考。
出处
《现代商贸工业》
2022年第22期207-208,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
武昌工学院2021年度课程思政教学改革研究项目课题“课程思政融入《操作系统》混合教学模式的研究”(2021JY43)。
