基于CSSCI的高校课程思政研究现状与趋势分析

高校课程思政是高校开展思想政治教育工作的主要方式和手段之一,是贯彻落实立德树人的积极举措。加强高校课程思政研究文献的梳理、归纳和总结,有助于当前学者和相关研究人员对高校课程思政研究的总体把握。运用文献计量等方法对CSSCI来源期刊收录的148篇高校课程思政主题研究文献进行分析,主要从文献年度分布、研究主题等8个方面进行客观描述和相关阐述,以期全面反映当前高校课程思政研究现状和趋势,为今后从事高校课程思政研究提供科学依据和重要参考。