新时代高职院校劳动教育育人模式探索

马克思主义劳动观是高职院校劳动教育的基石。面对职业院校学生普遍表现出的劳动意识淡薄、劳动态度散漫、游手好闲、啃老攀比等现象,高职院校有必要通过劳动教育塑造学生劳动观念、唤醒学生劳动意识、提升学生劳动水平。同时,高职院校应准确把握新时代劳动教育的内在品质,全面思考劳动教育存在的相关问题,优化高职院校劳动教育顶层设计,强化过程实践,完善结果评价。