生活化教学在小学语文习作教学中的应用

小学生语文习作能力的培养一直是教师非常关注的,学生生活在良好的母语环境中,教师也采取多种方式来创设语文学习环境,但是大多数学生对习作仍然不感兴趣,主要原因是在语文知识的运用上无法和生活实际联系起来,想象力受到限制,在情感的表达上也缺少真实的流露。在习作教学中以学生的生活经历为切入点,让学生写出的作文更加生活化,这样能激发学生的写作灵感和写作积极性。本文探讨了生活化教学在小学语文习作教学中的应用,辅以真实的教学案例,为小学语文习作教学提供了新思路。