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微课在小学语文课堂教学中的应用研究
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摘要
在课改发展形势下,以往的小学语文课堂教学模式已难以满足社会时代发展的需要,亟须改革和创新。微课的应用使小学语文课堂教学拓展了一种新的途径。为此,小学语文教师应密切关注微课教育的优势特色,结合微课实现课堂教学模式的不断优化和创新,从而大大提升小学语文课堂教学效率和质量、推动学生掌握语文知识和能力、促进提升语文素养。
作者
王玉
机构地区
山东省邹城市城前镇大崇村小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第21期128-129,141,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学语文
微课
应用
素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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