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“中外教育史”融入课程思政实践与探索

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摘要 “中外教育史”是高校师范专业的基础课程,将课程思政元素融入“中外教育史”课程是落实立德树人根本任务的需要,也是提升学生道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的需要。
作者 刘海涛
出处 《淮北职业技术学院学报》 2022年第6期79-82,共4页 Journal of Huaibei Vocational and Technical College
基金 滁州学院新文科建设项目“新文科背景下G-U-S(K)联合体师范生培养模式探索”(编号:2021Xwk07)阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献25

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  • 8龚书铎、李文海、梁柱主编:《近代中国是怎样走向共和的》,北京:华龄出版社,2003年.
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共引文献4462

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