高校课堂教学改革困境与路径

高校课堂教学仍以单向的“知识传授”为主,难以与社会、区域经济发展的需要相匹配,在深度融合发展的现代信息技术方面还很不够,教学元素、教学生态、教学成效不能有效适应现代教育理念的发展,不能有效适应新时代对人才成长的发展需求。深化课堂教学改革,重点从革新教与学的理念、创新教与学的范式、拓展教与学的场域、完善教与学的评价等多方面着手,从而有效激发教师的教学动能,增加学生学习兴趣和主动学习积极性,全面提升课堂教学质量。