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青年学术委员风采
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摘要
邢双喜副教授长期致力于物理化学专业课程的教学,主持吉林省高等教育教学改革研究课题、东北师范大学校级、院级多项教改课题。如“物理化学课程中发展学生逻辑思维能力的培养策略研究”“学生自拟试题在物理化学教学环节的设计与实践”“线上教学在物理化学教学环节中的实践”等课题,涵盖各教学实施环节。在《化学教育》《大学化学》《大学》等期刊发表多篇教改论文。
作者
邢双喜
机构地区
东北师范大学化学学院
吉林大学
新加坡南洋理工大学
出处
《大学(教学与教育)》
2022年第11期F0002-F0002,共1页
University
关键词
东北师范大学
线上教学
教改课题
物理化学教学
物理化学课程
实施环节
《大学》
学生逻辑思维能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
本刊编辑部.
十年奋进 大道如虹——记迎接党的二十大主题研讨暨《可持续发展经济导刊》学术委员会2022年会[J]
.可持续发展经济导刊,2022(9):16-19.
被引量:1
2
青年学术委员邀请函[J]
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3
《大学化学》编辑委员会[J]
.大学化学,2022,37(10).
4
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.教师博览(中旬刊),2022(11).
5
《化学教育》订阅通知 国家级全国中文核心期刊 权威、客观、全面、实用[J]
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6
《化学教育》订阅通知 国家级全国中文核心期刊 权威、客观、全面、实用[J]
.化学教育(中英文),2022,43(18):33-33.
7
北京师范大学化学学院简介[J]
.北京师范大学学报(自然科学版),2022,58(4).
8
《化学教育》订阅办法[J]
.化学教育(中英文),2022,43(19):101-101.
9
陈晰.
彭双喜 “希望工程”改变了我的一生[J]
.中华儿女,2022(9):84-86.
10
青年学术委员邀请函[J]
.大学(思政教研),2022(9).
大学(教学与教育)
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