“双减”背景下“高校+研学”实践教育体系的构建研究——以柳州城市职业学院为例

以“双减”政策为契机,推动高等职业教育与研学实践教育融合发展,在职业院校实施“高校+研学”实践教育具有十分重要的意义。当前,政府、高校、企业和机构对推进实施“高校+研学”实践进行了有益探索和实践,取得了一定成效。“双减”背景下构建“高校+研学”实践教育体系,要强化内涵建设、深度挖掘高职特色资源,坚持“双减”及“研学”标准引领,重视信息技术赋能,多维度加强调查研究,因地制宜做好基地研学实践项目一体化建设,打造“大中小”协同育人的区域优质教育“生态圈”,切实增强高职院校社会服务水平。