期刊文献+

井冈山精神与师范生人文素养的契合性研究

下载PDF
导出
摘要 井冈山精神是在艰苦卓绝的井冈山斗争中形成的精神文化财富,是革命先辈用鲜血和生命铸就的优秀文化,也是中国人民在历史实践中绘成的奋斗历史。井冈山精神是师范生人文素养培育的鲜活教材,高职院校不仅要深刻理解井冈山精神中蕴含的文化内涵,更要深入挖掘井冈山精神的实质,将它融入高职院校教育体系,充分发挥井冈山精神培根铸魂的教育高地作用,传承和创新井冈山精神的传播途径和方式。文章借助学者们在师范生人文素养教育以及井冈精神在育人方面的研究成果,试图通过对现当代高职院校的师范生人文素养状况进行调查,分析并总结高职院校师范生人文素养现状和缺失原因,从人文素养缺失原因出发,结合井冈山精神在高职院校人文素养教育上的契合点角度展开探索,以此来寻找出一套行之有效的井冈山精神融入高职院校师范生人文素养培育的路径,从而提高高职院校师范生的人文素养和精神面貌。
作者 谢茶花
出处 《大学(研究与管理)》 2022年第11期117-120,共4页 University
基金 江西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“井冈山精神融入高职院校师范生人文素养教育的路径研究”(课题编号:20YB338)。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部