摘要
新《职业教育法》是我国法治进程中的重要里程碑,界定了职业教育内涵、职业教育管理体制、职业教育体系、多元办学、职业教育质量以及职业教育保障的逻辑关系、功能定位和基本要求,标志着“职普”协调、类型教育、职业本科教育、“职普”融通、现代学徒制、职业教育学位、职业教育活动周以及技德并修等新思想新实践新制度取得重大创新突破。学习贯彻新《职业教育法》是当前和今后一个时期的重要任务,应采取提高站位、组织学习、广泛宣传、全面落实以及加强督导等举措。
出处
《南宁职业技术学院学报》
2022年第6期1-7,共7页
Journal of Nanning College for Vocational Technology
基金
2023年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“新时代职业教育背景下河南乡村振兴学院的出场语境、功能定位与建设路径研究”(2023-ZZJH-375)。
