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"审美"的思考能成立吗?--来自日本美术教育的反思
Could Appreciation of the Beauty Stands?--Introspection from Japanese Art Education
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摘要
"宁静孕育着风暴,绚烂预示死亡",然而有时这样的思考并不能成立,在"宁静与风暴""绚烂与死亡"之间往往是幻化,是超越,抑或是其他的一些什么东西。美术与美术教育好似就是被这样的思考包围起来常常被人质疑的对象,在我看来,关于美术范畴的语境中,"审美"这一词汇显得突兀,具有着无限的东方意味。
作者
张乐
Zhang Le
机构地区
不详
出处
《当代美术家》
2011年第3期49-51,共3页
Contemporary Artists
关键词
日本美术
美术教育
审美
教育的反思
绚烂
成立
宁静
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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