三位一体凝力量,心育校园好生态

人大附中深圳学校始终坚持“爱与尊重”的教育理念,以培养“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德的鹏程英才”为育人目标,在秉承集团总校优良传统的基础上,结合本地区和本校的实际情况开展校园心育工作,构建了以学生为中心,充分发挥家、校、社资源优势,有利于学生健康成长的三位一体心育框架体系,营造了良好的校园生态。从内容来看,三位一体心育框架体系分为微观系统、中观系统、外观系统三大板块,完善联动支持途径,实现家校共育。