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注重班本课程创生 支持幼儿亲历体验
被引量:
1
Focusing on Class-based Curriculum Creation to Support Children’s Hands-on Experiences
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摘要
班本的课程创生需要教师基于儿童本位,了解幼儿的兴趣需求,支持幼儿亲历认知、亲历探究、亲历实践,促进幼儿深化认知、深度探究、深入实践,积累提升迁移幼儿经验,帮助幼儿实现有意义有深度的体验学习。
作者
钟美玲
ZHONG Mei-ling
机构地区
厦门海沧实验幼儿园
出处
《福建教育学院学报》
2022年第11期23-25,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
班本课程创生
支持
亲历
体验学习
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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